Nesta quinta-feira (11/2), as 3.654 escolas estaduais de Minas Gerais se abrem para receber os estudantes mineiros. É o início do ano letivo para mais de 2 milhões de crianças e jovens, matriculados no Ensino Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos e outras modalidades, na rede estadual, em todas as regiões do Estado.
Para receber estes estudantes, as escolas estaduais iniciaram no dia 1º de fevereiro o ano escolar, com ações de planejamento pedagógico e organização da escola. Para cerca de 40% dos diretores de escolas, o trabalho é um desafio a mais, já que eles são novatos na direção escolar, nomeados após o processo de escolha ocorrido em dezembro do ano passado que contou com ampla participação da comunidade.
Diversas ações e projetos da Secretaria de Estado de Educação (SEE) serão implementados em 2016, somados a mudanças em modalidades de ensino que impactarão positivamente na vida dos estudantes. Como diretrizes destas ações e projetos estão o compromisso com o diálogo e a autonomia da escola.
A gestão da SEE acredita que os gestores e a comunidade escolar, conhecedores de sua realidade e demandas, devem ser os protagonistas das mudanças necessárias para garantir uma educação pública mais democrática e de qualidade.
Entre estes projetos, está o desenvolvimento, pelas escolas, de projetos pedagógicos inovadores, que tem o objetivo de ampliar o conhecimento e a vivência dos estudantes e transformar o ambiente escolar.
São projetos com temáticas diversas, como cultura, sustentabilidade, arte e disciplina, protagonismo juvenil, leitura e escrita, resgate de valores e da ética, cultura da paz, para os quais foram destinados cerca de R$ 60 milhões. No total, serão desenvolvidos 3.160 projetos em 2.945 escolas, abrangendo estudantes dos ensinos Fundamental e Médio. Os recursos já foram depositados diretamente nas caixas escolares das escolas.
Na linha de incentivar a interação entre a escola e a comunidade, a SEE implantou o Escola Aberta, que está destinando R$ 14 milhões para 1.632 escolas em todo o estado, para realizarem oficinas voltadas à comunidade, nos finais de semanais.
As atividades serão realizadas de fevereiro a julho e irão abordar os campos de memória, cultura, artes e educação patrimonial; promoção da saúde; esporte e lazer; e comunicação, uso de mídias e cultura digital e tecnológica. As escolas do projeto estão situadas em territórios de vulnerabilidade social, em que a oferta de lazer e culta é escassa.
As ações de educação integral já começam junto com o ano letivo em 1.763 escolas. No ano passado, foram mais de 125 mil estudantes atendidos e a meta em 2016 é atender 200 mil.
O programa”Escolas Sustentáveis é outra ação que visa fortalecer o protagonismo das escolas, desta vez com foco específico na sustentabilidade. De imediato, serão destinados R$ 100 milhões para pequenas obras em todas as escolas estaduais. Já os projetos específicos elaborados por cerca de 700 escolas, na área da sustentabilidade, vão receber R$ 206 milhões.
A estes projetos, se somam as ações de valorização dos trabalhadores e de infraestrutura realizadas desde o ano passado, que vão impactar de maneira positiva na educação: o acordo com os trabalhadores, que garantiu o pagamento do Piso Nacional do magistério até 2017; a ampliação da alimentação para os profissionais da escola e a liberação de mais de R$ 200 milhões para obras em mais de 1.000 escolas de todo o Estado, entre outras ações.
Ensino Médio
O grande desafio para 2016 na Educação mineira continua sendo oferecer educação de qualidade aos jovens, em especial aqueles de 15 a 17 anos. No ano passado, o movimento Virada Educação Minas Gerais reuniu cerca de 4.500 alunos e professores de 17 territórios de desenvolvimento do Estado para dizer o que eles queriam da escola.
Aliado a isso, foi realizado o chamado aos jovens para retornarem aos estudos, o que trouxe 12 mil jovens de volta à escola.
Para atender a esta demanda, a SEE reformulou o ensino médio noturno na expectativa de atender o jovem trabalhador em suas necessidades.
Entre as ações que já serão implantadas estão a opção do cumprimento da carga horária em atividades não-presenciais interdisciplinares e aos finais de semana, utilizando sempre recursos pedagógicos alinhados com a realidade do aluno e a vocação da cidade ou região em que ele mora.
Será introduzida uma nova disciplina com a denominação “Diversidade, Inclusão e Mundo do Trabalho (DIM)”, que vai interagir com as quatro áreas de conhecimento: Matemática, Linguagens e Códigos e Ciências da Natureza e Humanas.
Para construir uma escola mais afinada com a juventude, que ofereça mais oportunidades aos estudantes, a SEE está elaborando outros projetos que associem o ensino médio ao mundo do trabalho e ainda que permita a iniciação científica no ensino médio por meio de projetos de pesquisa.
