Nesta terça-feira (10), as mais de 5 mil escolas da rede estadual de São Paulo estarão mobilizadas no “Dia D” de ações para valorizar a vida e prevenir o suicídio.
A orientação da Secretaria Estadual da Educação é que os educadores desenvolvam entre os alunos atividades de acolhimento, sensibilização, autoconhecimento e de percepção e respeito ao outro.
A ideia é que diretores, coordenadores e professores também estimulem o diálogo e a continuidade de ações sobre a valorização da vida.
As atividades marcam o mês que ficou conhecido como Setembro Amarelo, e tem a proposta de dar mais visibilidade ao suicídio, tratá-lo com menos tabu, e ao mesmo tempo, conscientizar a população sobre a importância da prevenção.
A data foi criada em 2015 pelo Centro de Valorização da Vida (CVV), Conselho Federal de Medicina (CFM) e Associação Brasileira de Psiquiatria (ABP).
A Seduc, por meio do Sistema de Proteção Escolar e Comunitária (SPEC), em parceria com a Escola de Formação dos Profissionais da Educação do Estado de São Paulo (EFAPE), vai realizar uma série de ações durante todo o mês.
Neste “Dia D” a programação inclui um momento de acolhimento dos estudantes e a realização de atividades específicas elaboradas ou selecionadas pela equipe de educadores da escola.
Podem variar entre: jogos cooperativos, oficinas, gincanas, painéis, rodas de conversa, exposições, entre outras atividades.
As atividades visam promover a reflexão sobre as vulnerabilidades, com foco na valorização da vida e prevenção ao suicídio, visando a promoção de um ambiente escolar positivo, solidário, integrado e acolhedor, com respeito às diferenças e diversidades.
Segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), nove em cada dez mortes por suicídio poderiam ser evitadas, o que reforça a importância da prevenção e do papel essencial da Educação nesse contexto.
Preparação
Os preparativos para a programação do Setembro Amarelo – Valorização da Vida começaram na semana passada, no dia 3 de setembro com o encontro com representantes de escolas das diretorias de ensino de Guarulhos, São Vicente e Região Leste de São Paulo.
No dia seguinte, em 4 de setembro, ocorreu uma videoconferência para orientar as diretorias de ensino e as escolas para a mobilização do “Dia D”, considerando a importância da adequação da temática, de acordo a faixa etária dos alunos principalmente aos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.
