Essa é uma oportunidade para educadores, gestores e demais profissionais refletirem sobre práticas pedagógicas que valorizem as narrativas
Djamila Ribeiro, filósofa; Paula Beatriz de Souza Cruz, diretora e educadora; e Énia Lipanga, escritora moçambicana (Foto: Divulgação Senac)
O evento online e gratuito conta com nomes como a escritora moçambicana Énia Lipanga, as filósofas Djamila Ribeiro e Terezinha Rios, a pedagoga Paula Beatriz de Souza Cruz, a professora emérita Ana Ivenicki, entre outros convidados
O 6º Fórum Internacional Senac de Educadores, que acontece de 8 a 11 de setembro, online e gratuito, parte de uma pergunta essencial: como fazer a escola dialogar com a vida real dos estudantes, suas identidades, territórios e expectativas de futuro?
Ao longo de quatro dias, nomes como Djamila Ribeiro, Paula Beatriz de Souza Cruz, Énia Lipanga, Ana Ivenicki e Terezinha Rios discutem caminhos para uma cultura escolar mais inclusiva, com vínculos fortes e práticas pedagógicas que reconhecem as diferenças como potência.
“O Senac Franca teve o orgulho de participar ativamente da construção da atividade de 10/9, que reúne vozes potentes e representativas na discussão sobre uma escola mais inclusiva e multicultural”, destaca Fábio Leme, Gerente do Senac Franca.
Segundo ele, “essa é uma oportunidade essencial para educadores, gestores e demais profissionais da área refletirem sobre práticas pedagógicas que valorizem as narrativas, vivências e identidades diversas, além de repensar estratégias voltadas à gestão da permanência dos estudantes na escola. Fortalecer esses espaços de diálogo é um compromisso com a educação de qualidade e com a promoção da equidade”.
Programação
8 de setembro — O papel da escola na construção de vínculos
Com Énia Lipanga, escritora moçambicana, e Paula Beatriz de Souza Cruz, diretora e educadora. Mediação: Andreia Peretti Sangaletti, psicóloga e gerente do Senac Marília.
9 de setembro — Família e Comunidade: parceria essencial para a permanência. Com Djamila Ribeiro, filósofa, e Renato Meirelles, Presidente do Instituto Locomotiva. Mediação: Eduardo Ehlers, Doutor em Ciência Ambiental e Gerente de Comunicação e Relações Institucionais do Senac São Paulo.
10 de setembro — A importância das narrativas e vivências na construção de uma escola inclusiva e multicultural. Com Rosani de Fátima Fernandes, de pertença Kaigang, docente especializada em Educação para as Relações Étnico-Raciais na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Reginaldo Anselmo Teixeira, Doutor em Educação Escolar, e Shirley Pimentel de Souza, pedagoga e pesquisadora quilombola.
Mediação: Paulo Sérgio Rezende, Mestre e Doutor em Linguística Aplicada e Gerente de Operações do Senac São Paulo.
11 de setembro — Identidade e representatividade na construção da aprendizagem significativa
Com Ana Ivenicki, professora emérita da UFRJ, e Terezinha Rios, filósofa. Mediação: Marcos Brogna, jornalista.
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